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Anna Lotz, Schulbücher von Anna Lotz
Üben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt Mengen, Zahlen und erste Rechenoperationen im Zahlenraum von 11 bis 20! 12 - wie viel ist das eigentlich? Und was ist bloss 15+3? Eine Vorstellung von alltäglichen Mengen zu besitzen und kleine Rechnungen selbstständig lösen zu können, sind wichtige lebenspraktische Kompetenzen für Kinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen sie jedoch viel üben. Dieses Arbeitsmaterial ermöglicht eine strukturierte Zahlenraumerweiterung von 11 bis 20 und kann besonders gut für die Differenzierung im Unterricht eingesetzt werden. Zahlen, Mengen und einfache Plus- und Minusrechnungen werden dabei aufeinanderfolgend, in immer gleicher Weise eingeführt und geübt. So erkennen Kinder und Jugendliche die Übungen schnell wieder und können sie selbstständig lösen. Die Gestaltung der Materialien ist ansprechend, aber bewusst altersneutral, damit Schülerinnen und Schüler auch wirklich über einen langen Zeitraum damit arbeiten können. Das besondere Plus: Auch Kinder und Jugendliche, die motorisch nicht in der Lage sind, Ziffern zu schreiben oder einen Stift zu halten, können mit Vorlagen zum Ausschneiden und Aufkleben selbstständig die Aufgaben meistern. Zusätzlich erhalten Sie im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial Blanko-Vorlagen im veränderbaren Word-Format zum Erstellen eigener Arbeitsblätter.
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Schritt für Schritt durch den Zahlenraum bis 100, Schulbücher von Anna Lotz
So helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung dabei, schrittweise den Zahlenraum 20-100 zu erweitern und den Zehnerübergang zu meistern. Die Zahlenraumerweiterung bis 100 und das Prinzip des Zehnerübergangs sind notwendig, um sich alltägliche Mengen vorstellen und selbstständig rechnen zu können. Für viele Kinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung bedeutet der direkte Sprung zur 100 jedoch eine enorme Überforderung. Wie kann eine gut strukturierte Unterstützung aussehen? Das vorliegende Arbeitsmaterial ermöglicht eine Zahlenraumerweiterung von 20 bis 100, die in Zehnerschritten erfolgt. Es bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Aufgaben durch Veranschaulichung auch mit zählendem Rechnen zu meistern, ohne jedoch die Zerlegungsstrategie auszuschliessen. Einführend werden zu jedem neuen Zehnerschritt die Mengen und Ziffern, Zahlenreihen sowie Vorgänger und Nachfolger geübt. Anschliessend werden Additions- und Subtraktionsaufgaben ohne und mit Zehnerübergang eingeführt. Schritt für Schritt werden die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, sich vom zählenden Rechnen zu lösen. Die Reihenfolge und der inhaltliche Aufbau der Arbeitsblätter je Zahlenraum sind immer gleichbleibend angelegt. So erkennen die Kinder und Jugendlichen die Übungen schnell wieder und können sie selbstständig lösen. Die altersneutrale Gestaltung der Arbeitsblätter ermöglicht es, über einen langen Zeitraum damit zu arbeiten. Als Plus erhalten Sie im digitalen Zusatzmaterial alle Arbeitsblatt-Typen als Blanko-Vorlage im veränderbaren Word-Format, um mehr Übungsmaterial zu erstellen.
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Werken - Arbeitstechniken, Schulbücher von Anna BauerreisDas Buch "Werken - Arbeitstechniken" aus dem Persen Verlag bietet eine umfassende Einführung in die grundlegenden Arbeitstechniken der Fächer Werken und Technik. Es richtet sich an Lehrkräfte und Lernende und vermittelt auf anschauliche Weise die wichtigsten Fertigkeiten, die für die Erstellung von Werkstücken erforderlich sind. Jedes Projekt wird durch detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen unterstützt, die den Lernenden helfen, sicher durch den Herstellungsprozess zu navigieren. Die enthaltenen Werkstücke sind so konzipiert, dass sie nicht nur praktische Fähigkeiten fördern, sondern auch einen hohen Lerneffekt bieten. Die Lehrkräfte erhalten wertvolle Hilfestellungen, darunter Material- und Werkzeuglisten sowie Differenzierungsideen, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden. Ein Reflexionsbogen am Ende jedes Projekts ermöglicht es den Lernenden, den Erstellungsprozess zu reflektieren und zu bewerten, was die Selbstständigkeit und das kritische Denken fördert.30,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lotz, Anna: Schritt für Schritt durch den Zahlenraum bis 100Schritt für Schritt durch den Zahlenraum bis 100 , Aufgaben zu Mengen, Ziffern, Addition und Subtrakt ion mit und ohne Zehnerübergang für den FS GE (3. bis 9. Klasse) , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20230715, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Lotz, Anna, Seitenzahl/Blattzahl: 142, Keyword: 3. bis 9. Klasse; Mathematik; SoPäd GB; ZR bis 100, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: TB/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 440, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000066778001 9783403211228-2 B0000066778002 9783403211228-1, eBook EAN: 9783403511229, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, Unterkatalog: Taschenbuch,35,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Anna Lotz, Schulbücher von Anna LotzÜben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt Mengen, Zahlen und erste Rechenoperationen im Zahlenraum von 11 bis 20! 12 - wie viel ist das eigentlich? Und was ist bloss 15+3? Eine Vorstellung von alltäglichen Mengen zu besitzen und kleine Rechnungen selbstständig lösen zu können, sind wichtige lebenspraktische Kompetenzen für Kinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen sie jedoch viel üben. Dieses Arbeitsmaterial ermöglicht eine strukturierte Zahlenraumerweiterung von 11 bis 20 und kann besonders gut für die Differenzierung im Unterricht eingesetzt werden. Zahlen, Mengen und einfache Plus- und Minusrechnungen werden dabei aufeinanderfolgend, in immer gleicher Weise eingeführt und geübt. So erkennen Kinder und Jugendliche die Übungen schnell wieder und können sie selbstständig lösen. Die Gestaltung der Materialien ist ansprechend, aber bewusst altersneutral, damit Schülerinnen und Schüler auch wirklich über einen langen Zeitraum damit arbeiten können. Das besondere Plus: Auch Kinder und Jugendliche, die motorisch nicht in der Lage sind, Ziffern zu schreiben oder einen Stift zu halten, können mit Vorlagen zum Ausschneiden und Aufkleben selbstständig die Aufgaben meistern. Zusätzlich erhalten Sie im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial Blanko-Vorlagen im veränderbaren Word-Format zum Erstellen eigener Arbeitsblätter.35,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schritt für Schritt durch den Zahlenraum bis 100, Schulbücher von Anna LotzSo helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung dabei, schrittweise den Zahlenraum 20-100 zu erweitern und den Zehnerübergang zu meistern. Die Zahlenraumerweiterung bis 100 und das Prinzip des Zehnerübergangs sind notwendig, um sich alltägliche Mengen vorstellen und selbstständig rechnen zu können. Für viele Kinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung bedeutet der direkte Sprung zur 100 jedoch eine enorme Überforderung. Wie kann eine gut strukturierte Unterstützung aussehen? Das vorliegende Arbeitsmaterial ermöglicht eine Zahlenraumerweiterung von 20 bis 100, die in Zehnerschritten erfolgt. Es bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Aufgaben durch Veranschaulichung auch mit zählendem Rechnen zu meistern, ohne jedoch die Zerlegungsstrategie auszuschliessen. Einführend werden zu jedem neuen Zehnerschritt die Mengen und Ziffern, Zahlenreihen sowie Vorgänger und Nachfolger geübt. Anschliessend werden Additions- und Subtraktionsaufgaben ohne und mit Zehnerübergang eingeführt. Schritt für Schritt werden die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, sich vom zählenden Rechnen zu lösen. Die Reihenfolge und der inhaltliche Aufbau der Arbeitsblätter je Zahlenraum sind immer gleichbleibend angelegt. So erkennen die Kinder und Jugendlichen die Übungen schnell wieder und können sie selbstständig lösen. Die altersneutrale Gestaltung der Arbeitsblätter ermöglicht es, über einen langen Zeitraum damit zu arbeiten. Als Plus erhalten Sie im digitalen Zusatzmaterial alle Arbeitsblatt-Typen als Blanko-Vorlage im veränderbaren Word-Format, um mehr Übungsmaterial zu erstellen.35,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Werken - Arbeitstechniken, Schulbücher von Anna BauerreisDas Buch "Werken - Arbeitstechniken" aus dem Persen Verlag bietet eine umfassende Einführung in die grundlegenden Arbeitstechniken der Fächer Werken und Technik. Es richtet sich an Lehrkräfte und Lernende und vermittelt auf anschauliche Weise die wichtigsten Fertigkeiten, die für die Erstellung von Werkstücken erforderlich sind. Jedes Projekt wird durch detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen unterstützt, die den Lernenden helfen, sicher durch den Herstellungsprozess zu navigieren. Die enthaltenen Werkstücke sind so konzipiert, dass sie nicht nur praktische Fähigkeiten fördern, sondern auch einen hohen Lerneffekt bieten. Die Lehrkräfte erhalten wertvolle Hilfestellungen, darunter Material- und Werkzeuglisten sowie Differenzierungsideen, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden. Ein Reflexionsbogen am Ende jedes Projekts ermöglicht es den Lernenden, den Erstellungsprozess zu reflektieren und zu bewerten, was die Selbstständigkeit und das kritische Denken fördert.30,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lotz, Anna: Schritt für Schritt durch den Zahlenraum bis 100Schritt für Schritt durch den Zahlenraum bis 100 , Aufgaben zu Mengen, Ziffern, Addition und Subtrakt ion mit und ohne Zehnerübergang für den FS GE (3. bis 9. Klasse) , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20230715, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Lotz, Anna, Seitenzahl/Blattzahl: 142, Keyword: 3. bis 9. Klasse; Mathematik; SoPäd GB; ZR bis 100, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: TB/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 440, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000066778001 9783403211228-2 B0000066778002 9783403211228-1, eBook EAN: 9783403511229, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, Unterkatalog: Taschenbuch,35,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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